ʻO nā keiki olakino he hauʻoli no nā mākua. Akā ʻaʻohe poʻe āpau. ʻO ka hapa liʻiliʻi o nā pēpē i hānau ʻia me nā malformations.
ʻO ka hapa nui a lākou i hoʻoili ai mai ka hanauna kahiko. A laila pili ka ola ʻohana e like me nā kānāwai ʻē aʻe.
Me kekahi mau maʻi, ʻaʻole hiki i nā keiki ke hele i ke kula hoʻonaʻauao, aʻo i ke kula ma kahi lumi maʻamau, aʻo ia hoʻi e pāʻani me nā keiki ma ke alanui. I kā mākou moʻolelo, e kamaʻilio mākou i ka nīnau: "Hiki i kahi keiki me ka maʻi maʻi maʻi hele i ke keiki hele kula?" ʻO ke kumuhana hoihoi i nā mākua he nui o nā keiki kūikawā.
He aha ka maʻi diabetes?
Wahi a ka WHO, ʻike ʻia ka maʻi diabetes i loko o ka pēpē 1 mai loko o 500. Hoʻomaka hou ʻia ka maʻi i kēlā me kēia makahiki.
Manaʻo nā helu o nā ʻoihana lapaʻau e hoʻonui i ka nui o ka poʻe maʻi i waena o nā makahiki ʻōpio i nā makahiki e hiki mai ana a 70%.
I nā keiki hou a me nā keiki o ke kula, ua ʻike nui ʻia ka maʻi maʻamau i ka maʻi maʻamau - e hilinaʻi nui ʻia i ka insulin. Hōʻike ʻia kēia ʻano maʻi e ka metabolic disorders, ʻo ka maʻi hyperglycemia maʻi.
Pono e kāohi i ka pae o ke kō, ke hoʻonāuki inake. Hoʻemi ʻia ka maʻi maʻamau i ka maʻi maʻamau a me nā maʻi diabetes type 2. E hoʻomaopopo mākou i nā kumu a me nā hōʻailona o ka maʻi i nā kikoʻī hou aku.
ʻO nā kumu o ka maʻi maʻi i nā keiki:
- moʻomeheu;
- nā maʻi;
- manaʻo kaumaha
- ke ola kino. Hoʻ ʻoi aku ka nui o ka nui o ka kalawaola;
- ʻopi momona
- hana;
- ʻaina pilikino;
- nā hana immunopathological;
- diathesis. Atatoma dermatitis.
Nā hōʻailona o ka maʻi maʻi i nā keiki:
- polyuria. Ke wikiwiki ʻana i ka urination, ʻoi aku ka pō. Hoʻololi ʻole ka kala wai ʻia, ke ʻano nui o kona ʻano kūwaho ma muli o ke kō;
- makewai. Putu maloʻo. Nīnau ʻia nā keiki e inu pinepine ma ka pō. ʻAʻole hiki ke hiamoe hiamoe ma ka maloʻo;
- ka ʻike mau ʻana o ka pōloli ʻana;
- waiho kaumaha;
- maloʻo maloʻo
- seborrhea;
- nā leheleʻai a puni ka waha;
- kandidat stomatitis;
- tachycardia;
- hepatomegaly;
- pinepine iā SARS, ARI.
ʻO ka hoʻomaka ʻia o ka hōʻike o ka maʻi i ʻike ʻia i nā keiki i kēlā me kēia makahiki. ʻO ka hapanui pinepine ʻo ia he 5-8 mau makahiki a ʻo ka wā poperty.
Akā maʻamau pinepine kēia mau kāne i ka kamaʻilio. ʻO ka kipa ʻana i ka kindergarten kahi manawa kūpono e hoʻomohala ai i ke ʻano o ka pēpē, e loaʻa ai nā haʻawina i ka launa pū me ke kaiāulu a me nā keiki ʻē aʻe.
Hiki i kahi keiki me ka maʻi maʻi maʻi e hele ma ke ʻano kindergarten?
Nui nā mākua e makaʻu i ka hoʻouna ʻana i kā lākou keiki i kahi papa hoʻonaʻauao no nā keiki. He kuhi hewa loa kēia. No laila, haʻalele lākou iā ia i ke kamaʻilio, hoʻomohala holo.
Ma ke kānāwai, ʻaʻohe kuleana o ka kindergarten e hōʻole i ka ʻae ʻana i kahi maʻi maʻi liʻiliʻi no ka maʻi. He ʻokoʻa ka pilikia. ʻAʻole hiki i nā kula mua āpau ke hāʻawi i nā lawelawe ma kahi keiki i ke maʻi maʻi a me kona mau mākua.
I ke koho ʻana i kahi moʻomanaʻo, pono ke nānā pono i kēia mau ʻano nui:
- ka hiki ana o kahi kahu. ʻO ke pae kiʻekiʻe o kāna mau ʻano. Hiki i ke kauka ke ana i ka glucose, e hoʻonā i kahi insulin. ʻO wai ka mea e kahuli iā ia ma kahi hihia i ʻole ka manaʻo ʻole mai ka hale hana;
- ka manawa kūpono e ʻae me nā limahana i ka nānā ʻana i ke kō koko koko ma hope o ka ʻaina awakea, ma ke ao;
- ka hoʻoponopono ʻana o ka papaʻaina, kahi ala pilikino i ka meaʻai o ke pēpē;
- ka makaukau ʻona o nā kumu no kahi pēpē kūikawā i ka hui. Hiki i ke hana pololei ma nā hanana pōpilikia.
E kūkākūkā nā mākua o kahi maʻi maʻi i nā nuances āpau me ke poʻo o ke keʻena, e huki i kahi hoʻolālā no ka hoʻoponopono ʻana i ka pēpē i ka kindergarten, mea ʻai. E noi no ke ʻae e lawe mai i kā lākou mau meaʻai kīʻaha.
E noʻonoʻo e pili ana i ka pono e hoʻohana i ka mika. Ke ulu nei, hiki i ke keiki ke hana iā ia i nā injections a me nā anaʻu no ia iho. ʻAʻole pono kēia e hoʻowalewale i nā keiki a me nā kahu haki. ʻO ka hoʻohālike, ma hope o ka ʻaina kakahiaka ma ka home, hele mai ke keiki i ka hui a aia nō a awakea.
I kēia hihia, hoʻolimalima iā nanny no ke ahiahi, akā hiki i ke pēpē hiki ke kamaʻilio pū me nā hoa kau, loaʻa ka ʻike hou mai nā kumu aʻo.
E kipa aku i kahi kindergarten a i ʻole, ua hoʻoholo nā mākua, e hoʻolohe ana i nā ʻōlelo a ke kauka, loiloi i kā lākou kaha kālā, ke ʻano o ke pēpē.
Mea ʻai no nā keiki Diabetic
ʻAʻohe mea like me ka meaʻai o nā keiki maʻi maʻi. E mālama pono i ka nui o nā waihona lae i ka papa, e hoʻoponopono i ka ʻai no ke alo ʻana i nā mea pono a maikaʻi.
E haʻi hou aku ʻoe iā ʻoe e pili ana i kēlā mau huahana e hiki ke hoʻonui i ke kō koko:
- nā cereere;
- ʻōpala huʻu;
- Pasta
- ʻuala
- nā huahana dairy;
- nā mea momona maikaʻi;
- hua
- meli;
- Kakauolelo
- kahakaha.
E hoʻohui i kēia mau huahana ma ka ʻaoʻao ma hope o ka nīnau ʻana i ka endocrinologist. E kōkua ke kauka iā ʻoe e hoʻoponopono i ka nui o nā karapu a me ke kaʻe ʻana o ka insulin i mālama ʻia i ke keiki i kēlā me kēia lā.
Hoʻohana pau ka huahana nā mea ʻaʻole e hoʻonui i nā glucose koko, me ka hoʻokaʻa ʻole ʻana i ka nui. He mau mea kanu kēia, ka pipi momona, nā pīni, a me nā pōni. He mea nui e hoʻoholo i kā lākou glycemic index. ʻO kahi hōʻailona maʻalahi e hiki ke hoʻokomo i ka huahana i ka meaʻai.
Pehea e hana ai i kahi ulia?
Pono nā mākua a me nā kumu e aʻo ai i ke kaʻina no nā pilikia ulia e pili ana i ka nalowale o ka ʻike ʻana i kahi maʻi maʻi liʻiliʻi, ʻaʻohe hanu. Hiki i kēia ke kaua aku i ka hypoglycemia.
Hoʻolaha nā ʻōpiopio makua:- mālie;
- waiho i ke keiki ʻaʻole maopopo ma kona ʻaoʻao, hoʻoponopono i ke kūlana o ke kino me kahi mea paʻa. ʻO kahi laʻana, kau i ke kaila i hope;
- kāhea i ke kauka, kahi haukaʻa, e hoʻomaopopo i ka limahana o ka post-kōkua mua e pili ana i ka mea i hana ai;
- kiai i ka pēpē a hiki mai ke kauka;
- ho'āʻo e hāʻawi i kahi wai me ka kōpaʻa inā ʻike ke keiki. Hoʻopili aku ka hoʻouka ʻana me kahi hua pākiki i nā pae gula.
He aha nā mea e noʻonoʻo ʻia ai i ka wā o ke ʻano kino?
ʻO nā pāʻani pāʻani, hāmeʻa, hoʻemi i ka glucose koko. Pono e hoʻomākaukau ʻia nā hanana like ʻole.
Pono ka mea maʻi maʻiʻai i kekahi mea ʻokoʻa, ma mua o nā pāʻani a i ʻole ka holo ʻana. Pono e mālama i nā kumu a me nā mākua.
Ke waiho pinepine nei nā māmā i nā kuki a i ʻole kahi ʻāpana o ke kōʻai no ka mea makā ma mua o ka hoʻomaʻamaʻa.ʻAi ke keiki i kahi ʻāpana ʻē aʻe a hana ʻia ma nā ukana me ka pilikia ʻole o ke olakino.
Eia naʻe, hoʻopau i ka maʻi diabetes me ka hoʻomaʻamaʻa ʻaʻole pono ia. Inā luhi ka pēpē, wili nei kona poʻo, ma hope o ka hoʻomaʻamaʻa, e hoʻohana i kahi glucometer.
ʻO ka haʻahaʻa ka haʻahaʻa he manawa e hoʻokaʻawale ai i kahi limahana lapaʻau o ke kōpala, kāhea i nā mākua, hāʻawi i ke keiki i ʻai ai. Ma hope o ka ʻai ʻana, ʻoluʻolu ka pēpē.
E wehe ka Kindergarten i kāu keiki kūikawā i kahi honua hou. Mai hopohopo i nā loli, ke hoʻomāhuahua ʻana i nā manaʻo a nā kumu a me nā mākua ʻē aʻe. Mai hūnā i ka maʻi.
A i ʻole, e pīhoihoi kāu pēpē. E wehewehe iā ia e like like ia me nā mea a pau, akā aia kekahi mau hiʻohiʻona i ka meaʻai a me ke ʻano.
E pane wiwo ʻole ke keiki i nā nīnau o nā kamaliʻi a me nā kumu aʻoaʻo, ʻaʻole i hilahila ʻia e kona maʻi.
Nā wikiō pili
He aha ka mea e ai ai i kahi keiki me ka maʻi maʻi? Nā pane i loko o ke wikiō:
ʻO Kindergarten ka hana mua wale nō i ke kūʻokoʻa, e kōkua nui ana i ka hoʻololi ʻana i ka honua a me ke kaiāulu.